到2013年，革命的大羊总数稳定在700只，羊羔400只左右，年均养殖收入达50万元，位居全旗嘎查之首，成为嘎查村有名的养殖大户。
革命在他的第二个养殖8年里，把从远程教育平台学到的方法、经验，实践到自家羊群，他成功了。
后来，革命了解到，当年干部们上他家的门，为他送来“致富经验”，就是旗里远程教育流动服务队的服务雏形。
鄂托克旗委组织部副部长王晓春告诉记者，为了创新远程教育服务模式，旗里除了在各苏木乡镇建立卫星、电信等112个远程教育站点外，于2010年正 式成立远程教育流动教学服务队，开展“科技服务、分类服务、上门服务”活动。在加强远程教育站点覆盖面、细化站点人员管理与考核的同时，推行“预约点播、 送学上门、流动教学、课件制作、手机党报”五项贴心服务。提供给牧民的远程教育节目不再是千篇一律，或是外地经验的照搬，而是和当地的地理、气候等实际地域种养殖情况和条件相结合，节目介绍的经验不仅看得懂，而且学得会、用得上。
据了解，截至目前，鄂托克旗远程教育流动教学服务队已累计开展流动教学200多场次培训农牧民25000多人次，广场大屏播放远教节目280余天，40000余名城镇居民受益。
远程教育成了牧民致富的“好帮手”
革命通过远程教育平台，走科学种养殖道路，实现增收致富的事迹传开了。因为有了他的成功经验，嘎查村们对远程教育推广的种养殖“新方法，新路子”逐渐认同，纷纷开始“效仿”， 甚至请他当“老师”。
“20亩草场养一只羊”，结合多年的经验与远程教育的知识，革命总结出自家草场的恰当养殖比例。由于受草场面积所限，羊群的数目不宜过度发展，想提高收益，就得另寻良计。
他发现，这一问题同样困扰着其它嘎查村的养殖户。
为提升牲畜单体质量，他从羊绒和羊肉质量上下功夫。经宣讲远程教育的干部引荐，他加入“绒山羊保种细化协会”，并与旗改良站加强联系，先对自家的 700多只阿尔巴斯白绒山羊进行改良，最终使绒山羊平均产绒量达到了0.8公斤左右。并将所产公羔以阿尔巴斯白绒山羊种公羊销售出去，价格比普通羔羊高出 了2-3倍。
同时，根据远程教育市场信息，他了解到乌珠穆沁羊体格大、肉质多、羔羊生长发育快等优势，又引进了乌珠穆沁羊，通过科学养殖，使乌珠穆沁羊单只产肉量高达40公斤左右。
“革命虽然富了，但他没有忘记乡亲们。”阿尔巴斯苏木镇党委副书记马希毕力格说，现在，当地养殖羊种均以阿尔巴斯白绒山羊为主，革命的科学种养殖经验，从呼和陶勒盖嘎查推行到了全苏木镇，镇里200多户养殖户受到了他的影响。
2011年5月，旗委组织部将革命家作为远程教育延伸站点，安装了远教设备，革命家成为旗里远程教育旗级、镇级、嘎查村三级远程教育网络中的社区终 端站点之一。革命也成为站点“管理员”，承担起了远程教育各类惠民政策、法律法规、实用技术的宣传、推广等任务，带动其他牧民掀起了学远教、用远教的热 潮。
截至目前，革命家的远教站点已开展各类学习培训30多场次，参学牧民达800多人次。每人都掌握了1—2项科学种养殖技术，已有10余户牧民发展成为全旗农牧业科技示范户，3户牧民发展成为规模养殖示范户，使远程教育成为名副其实的致富好帮手。
“让党员群众“学”起来“看得见”，“用”起来“摸得着”。鄂托克旗委组织部长田生华说，旗里农村党员干部现代远程教育在丰富基层组织建设、提高党 员干部素质、加强新农村牧区精神文明建设、服务群众科技致富等多个方面都取得较为明显的效果。已初步形成横向链接、纵向延伸的远程教育网络格局，一下步， 旗里将更加科学的规划远程教育服务体系，让远程教育更好的服务农牧民。
据介绍，鄂托克旗推行“示范引领”模式，推进远程教育“学”与“用”的转化，已培育“学用标兵”180人，中心示范户200多户，兴办各类专业合作组织86家。
“畜种改良示范户、科普示范户，优秀乡土人才、优秀共产党员”，革命将摆放在柜子里的证书作了整理。革命说，自己就是一个普通牧民，为了实现最初“养羊能够养家”，不断学习、尝试，是远程教育平台给他带来希望、指出明路。
然而，对于养羊，革命俨然是一位“专家”， 是远程教育平台培育起来的有文化、懂技术、善经营的新型农牧民之一。呼和陶勒盖嘎查的乡亲们都把他奉为“带头人”，最“金贵”的人！
